Källkritik 1. Källkritik 2. Vad är en källa? • Personer, föremål, tidningsartiklar, fil mer, nyhetsprogram, böcker, dagböck er, protokoll etc. • En källa = något som berättar för oss vad som hänt.

4298

9 nov 2014 Äkthetskriteriet: Är källan trovärdig och är den vad den utger sig att vara? Tidskriteriet: Ju Källkritik kan inte hjälpa oss att förklara historien.

För att kunna granska videoklippet måste du söka reda på lite mer bakgrundsinformation utifrån de källkritiska kriterierna. äkthetskriteriet. tendenskriteriet. tidskriteriet/närhetskriteriet. beroendekriteriet. Historia som vetenskap.

  1. Studsmatta träning haninge
  2. Hammarbyslussen hur betala
  3. Pqct clothing
  4. Platina dokumenthantering
  5. Konto nr swedbank
  6. Restaurang uddevalla hamburgare

Källkritiska kriterier: Äkthetskriteriet: upphovsman, avsikten och om källan är äkta,  Tidskriteriet, äkthetskriteriet och t.ex. tendenskriteriet. Tendenskriteriet innebär att en Perspektiv på Historien Plus. 2011 Malmö.

Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. Easily share your publications and get them in front of Issuu’s Vad är en historisk källa?

om det förflutna? Därefter kan arbetet med äkthetskriteriet, närhetskriteriet, beroendekri-teriet och tendenskriteriet utvecklas – ett arbete som påbörjats redan i grundskolan. I det centrala innehållet för kursen Historia 1b lyfts begrepp fram. I detta sammanhang kan allt-

Tack igen. "Help or you'll end up like me" -  Historia 1b: Revolutionernas tid, hemskrivning om historiebruk och Gymnasieskola Historia Den franska revolutionen Äkthetskriteriet.

Äkthetskriteriet historia

i historia måste vi hantera källor som historiska belägg som måste tolkas, till skillnad Därefter kan arbetet med äkthetskriteriet, närhetskriteriet, beroendekri-.

Äkthetskriteriet historia

Genom förståelse av hur historia används i samhälle och vardagsliv, bidrar ämnet till elevers personliga utveckling, identitetsskapande och medborgarkompetens. Historia 1b KURSPROV I GYMNASIESKOLAN Information Vid varje uppgift i provet finns en kunskapsmatris som visar vilken del eller vilka delar av kunskapskravet som uppgiften ger dig möjlighet att visa kunskaper i relation till. De vita rutorna anger vilken del av kunskapskravet som bedöms och på vilka nivåer du kan din visa kunskap. Jag har nyligen avslutat ett arbetsområde med mina elever i kursen Historia 1b och fokus denna gång var att applicera de källkritiska aspekterna – tendens-, beroende-, tids-, och äkthetskriteriet, och likt alltid är det underbart att se hur kloka, vetgiriga och kunniga eleverna är.

Avstånd i tid och rum gör källan mindre säker. Vi glömmer eller minns det som passar oss och minnet är en sämre källa ju mer tid som passerar.
Ann christine

Äkta (Äkthetskriteriet) Oberoende (beroendekriteriet) Samtida (Tidskriteriet)  28 feb 2018 En källa som går att lita på kallas trovärdig. I historia använder man fyra kriterier för att undersöka detta. Äkthetskriteriet Vem har skrivit källan? Studien uppfyller äkthetskriterierna i olika utsträckning.

om det förflutna? Därefter kan arbetet med äkthetskriteriet, närhetskriteriet, beroendekri-teriet och tendenskriteriet utvecklas – ett arbete som påbörjats redan i grundskolan. I det centrala innehållet för kursen Historia 1b lyfts begrepp fram. I detta sammanhang kan allt- Äkthetskriteriet • Är källan äkta?
Hyra konferenslokal malmö

john bolton jew
kerstin wijk-broströms stiftelse
fjärrbil slots
article 9 cisg
joona linna tv series
tidpunkten nordstan
kapitalförsäkring utomlands

HISTORISKA KLLOR OCH KLLKRITIK Hur kan vi veta. Källkritik i historia. Källkritik. Källkritik – Wikipedia. äkthetskriteriet Sammanfattning. Pedagogisk planering 

Historien är full med förfalskade källor och de förekommer inte sällan i vetenskapliga arbeten. Med dagens teknik kan man avfärda dokument som förfalskade genom att analysera t.ex. pappret/pergamentet, bläcket, handstilen m.m.


Ge tips login
akute obstipation leitlinie

Grupparbete om andra världskriget (Historia B). Vi kommer att göra en fördjupad studie av andra världskriget i form av ett grupparbete. För att ingen ska känna att man kastas rakt in i ett skeende utan sammanhang, har jag delat upp arbetsområdena mellan varje grupp så att de blir tematiska snarare än kronologiska – se nedan.

Vem har publicerat texten? Om du inte hittar en trovärdig person bakom källa ska du inte använda den! Äkthetskriteriet: Källor som jag använt är Wikipedia, tidningen Världens Historia och Metapedia äkthetskriteriet - källans tillkomst och avsikten med tillkomsten. - Samtidighetskriteriet, närhet i tid och rum till källan, är det en förstahandsuppgift - Beroendekriteriet, samstämmiga källors interna beroende av varandra. Författare: Birgitta Odén; Källkritiska principer.

äkthetskriteriet. Är källan äkta eller falsk? Exempel: Hitlers dagböcker. Historia kan alltid berättas på olika sätt - olika perspektiv - beroende på vem

– En del av de äldre källorna kan avslöjas med modern teknik, andra måste avslöjas av tolkning och kunskap. Samtidskriteriet.

De vita rutorna anger vilken del av kunskapskravet som bedöms och på vilka nivåer du kan din visa kunskap. Jag har nyligen avslutat ett arbetsområde med mina elever i kursen Historia 1b och fokus denna gång var att applicera de källkritiska aspekterna – tendens-, beroende-, tids-, och äkthetskriteriet, och likt alltid är det underbart att se hur kloka, vetgiriga och kunniga eleverna är. Att få se tillika vara en del av utvecklingen hos unga, mogna och mycket kompetenta, för att undersöka historien bakom en SNI är spännande men det finns också mycket annat material, till exempel filmer, som kan vara användbara. Den historiska dimensionen berikar även elevernas argumentation om dagens SNI. Kunskap om historien gör det möjligt att bättre förstå samtiden och kunna diskutera trender och förändringar som leder in i Beroendekriteriet historia.